Newswise — A new free family literacy resource will be available in Spanish just in time to celebrate El DÃa de los Niños " the holiday on April 30 that recognizes children as the center of the Latino family. The celebration also is known as El DÃa de los Libros (The Day of the Books).
To mark the event, the National Center for Family Literacy (NCFL) is unveiling the Spanish version of Cultivating Readers (Cultivando el hábito de la lectura), which provides activities for parents to support their child's literacy, language and reading skills.
"Parents are in the best position to instill in their children a lifelong love of learning," said Sharon Darling, president & founder of NCFL. "Studies show that children who spend time reading with their parents are more likely to become accomplished readers themselves. This magazine will help parents incorporate effective, research-based literacy and reading activities into their daily routines. Many Hispanic parents need information in their native language, so that they can fully understand the reading continuum and become comfortable with the information without worrying about translation."
The 16-page magazine includes activities and strategies to increase the reading readiness and school success specifically for three age groups " infants and toddlers, preschoolers, and students from kindergarten through grade three.
Using the latest research, NCFL offers effective strategies through very practical examples that parents can begin to use immediately. These reading strategies and activities emphasize the key literacy skills that are proven to increase children's reading readiness and school success.
"Having materials in the native language emphasizes the importance of parental support for children's learning," said Deborah Hasson, director of NCFL's Hispanic Family Learning Institute and co-director of Toyota Programs. "The publication is in Spanish, but it also provides activities that can be done in either Spanish or English to support the critical literacy skill areas that children will need as they progress through school -- such as alphabet knowledge, phonics, vocabulary, comprehension and writing."
The magazine, which premiered last November in English, has been so popular that it is being printed for a third time. More than 20,000 copies in English have been distributed to programs and families.
The Parent Academy " a Miami-Dade County Public Schools' initiative that helps parents become full partners in their children's education " found the publication so effective that it has requested an additional 12,000 copies, including 4,000 in Spanish.
"This is one of the better reading resources that we have come across, and we like to make sure that when we give parents materials, it is something that will be useful for them and really help them help their children," said Sandy Moise, dean at the Parent Academy.
The magazine, which was funded by Houghton Mifflin Harcourt, will be sent free of charge to parents who email NCFL at [email protected]. It also will be distributed to family literacy programs, early childhood programs such as Head Start, libraries, school- and community-based programs, faith-based programs and day-care centers for the cost of shipping and handling only. The magazine also is available for free download from NCFL's Web site at http://www.famlit.org/cultivating-readers.
Note: This news release is available in Spanish below or by visiting http://www.famlit.org. If you are interested in conducting an interview in Spanish, please contact Deborah Hasson, director of NCFL's Hispanic Family Learning Institute and co-director of Toyota Programs, at 502-584-1133, ext. 123. Hasson, the daughter of Argentine immigrants, holds a doctorate in education, specifically in curriculum and instruction/TESOL & instructional leadership, from Florida International University. In addition, she has a master's degree in linguistics.
The National Center for Family Literacy, the worldwide leader in family literacy, has raised more than $115 million for literacy efforts since its founding in 1989. More than 1 million families have made positive educational and economic gains as a result of NCFL's work, which includes training more than 150,000 teachers and thousands of volunteers. For more information, contact 1-877-FAMLIT-1 or visit http://www.famlit.org. Revista gratis para la educación familiar, ahora en español
Un nuevo recurso gratis para la educación familiar estará disponible en español, justo para la celebración del DÃa de los Niños, fiesta que se celebra el 30 de abril en honor de los niños como centro de la familia latina. La celebración también se conoce como El DÃa de los Libros.
Conjuntamente con el evento, el Centro Nacional para la Educación Familiar (National Center for Family Literacy, NCFL) está presentando la versión en español de la revista Cultivando el hábito de la lectura (Cultivating Readers), la cual ofrece actividades para que los padres apoyen la educación de sus hijos, asà como sus habilidades de lectura y del uso del idioma. "Los padres están en la mejor posición para infundir en sus hijos un amor de por vida por el aprendizaje," afirmó Sharon Darling, presidenta y fundadora de NCFL. "Los estudios muestran que los niños que dedican tiempo para leer con sus padres, tienen más probabilidad de ser buenos lectores. Esta revista ayudará a los padres a incorporar en su rutina diaria actividades efectivas de educación y lectoescritura fundamentadas en la investigación. Muchos padres hispanos necesitan información en su idioma nativo, de manera que puedan entender completamente la continuidad que implica la lectura y sentirse cómodos con la información, sin tener que preocuparse por la traducción."
La revista de 16 páginas incluye actividades y estrategias para aumentar el éxito escolar y la disposición a la lectura especÃficamente en tres grupos de edad: niños que empiezan a caminar, niños en edad preescolar, y estudiantes desde kindergarten hasta tercer grado.
Basándose en las más recientes investigaciones, NCFL ofrece estrategias efectivas a través de ejemplos muy prácticos que los padres pueden comenzar a aplicar de inmediato. Estas estrategias y actividades de lectura hacen énfasis en las habilidades clave de lectoescritura que han demostrado ser efectivas para aumentar el éxito escolar y la disposición a la lectura.
"El hecho de tener el material en el idioma nativo recalca la importancia del apoyo de los padres en el aprendizaje del niño," aseguró Deborah Hasson, directora del Instituto para el Aprendizaje de la Familia Hispana (Hispanic Family Learning Institute, HFLI), una división de NCFL, y codirectora de los Programas de Toyota. "La publicación es en español, pero también incluye actividades que pueden realizarse ya sea en español o en inglés para apoyar las habilidades cruciales de lectoescritura que los niños van a necesitar a medida que progresan en la escuela, tales como el conocimiento del alfabeto, fonética, vocabulario, comprensión de lectura y escritura."
La revista, lanzada en inglés el pasado mes de noviembre, ha tenido tanta acogida que ya se ha reimpreso por tercera vez. Se han distribuido más de 20,000 ejemplares en inglés a los programas y a las familias.
La Academia de Padres (Parent Academy), una iniciativa de las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade para ayudar a los padres a convertirse en aliados activos en la educación de sus hijos, considera que la publicación ha sido tan efectiva que ha solicitado 12,000 ejemplares más, incluyendo 4,000 en español.
"Este es uno de los mejores recursos de lectura que hemos tenido, y nos gusta tener la certeza de que el material que entregamos a los padres es útil para ellos y realmente les ayuda cuando trabajan con sus hijos," dijo Sandy Moise, decana de la Academia de Padres.
La revista, financiada por Houghton Mifflin Harcourt, será enviada sin ningún costo a los padres que escriban un correo electrónico a NCFL a la dirección [email protected]. También se distribuirá, solamente con el costo de envÃo, a programas de educación familiar, programas para la Niñez Temprana tales como Head Start, a bibliotecas, programas escolares y de base comunitaria, programas religiosos y guarderÃas diurnas. La revista también se puede descargar gratuitamente de la página en Internet de NCFL en http://www.famlit.org/cultivating-readers.
Nota: Este comunicado de prensa está disponible en inglés visitando el sitio www.famlit.org. Si usted está interesado en realizar una entrevista en español, por favor comunÃquese con Deborah Hasson, directora del Instituto para el Aprendizaje de la Familia Hispana, de NCFL y codirectora de los programas de Toyota, llamando al 502-584-1133, ext. 123. Hasson, hija de inmigrantes argentinos, tiene un doctorado en educación, especÃficamente en Programas de Estudios e Instrucción/ TESOL y Liderazgo Educativo, de Florida International University. Tiene además una maestrÃa en lingüÃstica.
Desde su fundación en 1989, el Centro Nacional para la Educación Familiar, lÃder mundial en educación familiar, ha recaudado fondos por más de $115 millones de dólares para iniciativas educativas. Como resultado del trabajo de NCFL, más de un millón de familias se han beneficiado a nivel educativo y económico, lo cual incluye la capacitación a más de 150,000 maestros y miles de voluntarios. Para aprender más, llame al 1-877-FAMLIT-1 o visite http://www.famlit.org.
RSS